——記重慶師范大學初等教育學院“青春飛揚·逐夢夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務隊采訪徐家鎮(zhèn)中心小學謝榮老師
清晨的露珠依依不舍地停留在鄉(xiāng)間道路的柳枝上，山間的溪水仍嘩嘩流淌。2022年7月22日上午，重慶師范大學初等教育學院“青春飛揚·逐夢夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務隊的志愿者們整裝出發(fā)前往白鹿中學采訪徐家鎮(zhèn)中心小學的謝榮老師。據(jù)了解，謝老師從事教育已經(jīng)快要三十年了。在回答志愿者們的問題時，謝老師非常和藹，全身上下都蘊含著人民教師的氣質(zhì)。
作為一名有著豐富經(jīng)驗的鄉(xiāng)村語文老師，謝老師有著許多的教育方法。在與志愿者們交流時，她談到，對于上課不積極的學生要對其進行語言激發(fā)或者針對性教育；對于不同層次不同情況的學生來說，要采取因材施教的方法，分層布置作業(yè)。
（圖為謝榮老師回答志愿者們的采訪問題 田睿瑤攝）
教學是一份耕耘，一份收獲，只有在真正關(guān)心學生，為學生付出之后，學生才會喜歡上老師。因為愛是相互的，作為小學教師應該寬嚴并進，嚴中有愛，向小學生積極傳播正能量，引導他們正確地發(fā)展。
（圖為謝榮老師與志愿者們合影 田睿瑤攝）
記者：劉星羽
攝影：田睿瑤
攝影：田睿瑤
