按照上級團組織關于高校社會實踐的通知要求，實踐團隊始終在社會實踐的同時將“確保安全，就近就便”作為安全的基本原則，將自身安全作為本次社會實踐的第一要求。在多地進行社會服務。其中，由團員陳星雨同學，劉世釗同學，曾明翰同學等人分別帶領同學前往安徽省合肥市南七街道智慧云黨群服務中心，四川省廣元市東壩社區(qū)黨群服務中心，以及東壩社區(qū)衛(wèi)生服務中心等地深入社區(qū)開展多項新冠病毒知識講座，主動上門進行預防疾病的專題講解，以及正確引導社區(qū)人員前往社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行一系列新冠疫苗接種等事宜。之后深入安徽紅色博物館安徽蚌埠革命紀念館，安徽淮北劉開渠紀念館進行一系列紅褐色教育活動。
2021年5月1日，團隊成員帶領共青團員在淮北劉開渠紀念館開展紅色教育活動，先由班級志愿者帶領同學們了解各個展廳的基本情況，對劉開渠先生的生平和雕塑作品進行介紹。
隨后，同學們依次為劉開渠同志墓碑獻上鮮花。共青團員汪晨星在紀念碑下帶領大家重溫黨史，號召同學們樹立鴻鵠之志，堅定理想信念，為建設社會主義現(xiàn)代化強國獻出青春和力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力和奮斗。黨史學習結(jié)束后，共青團員潘雪麗帶領同學們重溫入團誓詞，并代表淮北師范大學學子做出莊嚴承諾，將繼承和發(fā)揚革命先烈的遺志，加強黨史學習，傳承紅色基因，弘揚愛國精神，堅定紅心向黨。
2021年7月16日上午，陳星雨同學，劉世釗同學與曾明翰同學先組織成員對于自己所在社區(qū)人員進行疫情防控知識調(diào)研，團隊成員深入一線防疫戰(zhàn)場，主動登記各單位人員行程，測量各社區(qū)人員體溫，在確定各社區(qū)對于疫情防控知識的基本掌握情況后，團隊成員先后為社區(qū)人員發(fā)放消毒液，醫(yī)用酒精等預防新冠物資，同時團隊成員們積極在當?shù)攸h群服務中心開展防疫控疫基本知識講座，積極宣講我國對于疫情防控的基本措施辦法以及對于新冠病毒傳播途徑，控制辦法，以及個人衛(wèi)生健康的基本普及，期間團隊成員耐心幫助老年人以及孩童正確佩戴口罩，并對當?shù)氐囊咔榉揽噩F(xiàn)狀與安全保護措施提出專業(yè)性的建議與意見，同時我們與社區(qū)工作人員積極配合，主動上門積極詢問外來反鄉(xiāng)人員，并對高風險來鄉(xiāng)人員主動向當?shù)匾咔榉揽刂行倪M行登記，在過程中，團隊成員始終扎根防疫一線，與社區(qū)黨員們同齊心，共甘苦，積極響應國家關于新冠疫情的防備部署，始終在崗位上秉持忠誠為黨，服務于民的精神，為國家新冠疫情戰(zhàn)略部署獻出自己的一份力量。
此外，團隊成員們在社區(qū)黨群服務中心期間積極協(xié)調(diào)配合當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心要求，對所在社區(qū)人員進行新冠疫苗的接種。期間作為社區(qū)工作人員，團隊成員配合當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生中心通知新冠疫苗剩余數(shù)量，以及幫助醫(yī)務人員控制人流速度，維持現(xiàn)場秩序，同時積極響應社區(qū)人員的各項問題，對于新冠疫苗接種后多少天才能再次接種，新冠疫苗要打多少針，什么情況下不能打新冠疫苗都做了合理的闡述，團隊成員在遇到年紀大的老年人也積極攙扶，為老年人，殘疾人，能力障礙的人員積極填表，耐心詢問身體狀況。同時團隊成員積極配合醫(yī)務人員主動詢問，查看社區(qū)人員行程碼，對于高風險地區(qū)來鄉(xiāng)人員統(tǒng)一進行隔離，并每天主動上報體溫與癥狀以及主動安撫高風險人員情緒。團隊成員深明身上之責，明白疫情防控絕非兒戲，因此團隊成員只能將工作落到實處，將細節(jié)做到全面，才能真正完成關于疫情防控的戰(zhàn)略部署。
2021年8月1日，團隊成員遵循疫情防控要求，保證自身安全下開展了一系列線下紅色基地情況探尋，團隊成員深入安徽紅色文化博物館，從參觀區(qū)域的介紹中，團隊成員了解到安徽紅色文化博物館主要由偉人風采館，安徽抗戰(zhàn)館，渡江支前館構(gòu)成，同時是我國國防教育基地之一，館內(nèi)收集珍藏紅色文化藝術品12000余件，同時利用現(xiàn)代文物修復技術還原渡江戰(zhàn)役文物1000余件，同時博物館通過放映錄像，AI場景再現(xiàn)模式下還原了渡江戰(zhàn)役起因，其次，安徽紅色文化博物館通過聲控采集，信息轉(zhuǎn)換，電腦錄入等方式，對博物館內(nèi)文物情況做到充分了解
除此之外，團隊成員還到達了蚌埠革命紀念館革命歷史紀念碑背枕曹山仰面龍湖，紀念碑高15.85m。陳列館展陳自辛亥革命至解放前夕蚌埠市革命發(fā)展的歷史，通過大量圖片、繪畫、史料以及實物，形象地再現(xiàn)了波瀾壯闊的光輝歷程，同時館內(nèi)采取智能講述，人機交互式體驗，與4D觀影體驗來增加歷史再現(xiàn)感，館內(nèi)可以通過戴上專屬的VR眼鏡來與歷史人物暢談使命感受，也可以坐在具有可調(diào)控的，可觸式的影片展來感受書上感受不到的場景再現(xiàn)，同時用VR，AR科技，主題場館與紅色文化融為一體來實現(xiàn)感官層面，思想層面，空間層面的融合，令游客充分融入到展館的文化領域中，進而提升思想與紅色文化理念的共鳴。
服務于民，重塑自我社會實踐團隊一直以來深刻把握習近平總書記的講話精神，認真開展一系列的服務活動，在防疫工作中實踐成員們分工合作，團隊成員通過實踐感悟生活，同時也熟悉了社會各界在疫情期間的治理規(guī)章制度；留意社區(qū)中人們關注、談論的問題，用心幫助社區(qū)每一位需要幫助的居民，同時收集了一些居民對于社區(qū)防疫工作的建議，總結(jié)并反饋給相關社區(qū)，對新的工作內(nèi)容進行分析。在探究科技與紅色相碰撞的活動中團隊成員積極學習在紅色博物館中所展現(xiàn)出來的科技力量，對于在學生心中種下紅色種子，團隊成員認為讓科技帶給學生沖擊來完成紅色歷史的講述無疑是很好的辦法。同時在整理過程中也明白了如何把專業(yè)與時代相結(jié)合去保存歷史的過往，本次探尋紅色基地與講述黨的故事相結(jié)合起來，互動強，有特色，是推動黨史學習教育深入社會，深入學生的良好實踐，團隊成員積極整理本次實踐成果，以期能夠更好的運用科學技術去學好革命黨史，講述歷史故事。
