實踐隊員們與上山村駐村第一書記閔遠威取得聯系后，來到上山村進行實地探訪。在閔遠威書記的細致介紹下，實踐隊員們了解了上山村的整體情況。上山村有百分之七十的村民是苗族人，另有布依族，漢族占少部分。多數的苗族人從黃河流域遷徙而來，如今上山村留存較多的是川苗支系。
圖為閔遠威書記同實踐隊員交流。
當提及上山村的產業發展時，閔遠威書記表示現在上山村的發展是以農業發展為主。有實踐隊員表示疑問為何不將苗繡手工業作為主要發展產業。書記表示，之前沒有將苗繡作為主要產業的原因是村里繡品多用于本支系的苗族人民，以盛裝為主，雖然盛裝價格昂貴，但耗時長，通常含有特殊含義，銷售面窄，真正適應市場的較少。如果能將苗繡融入更多的產業，將苗繡拓展到符合市場的商品上去，比如香包、香囊、扇子等產品，打開銷售市場，那么苗繡將成為上山村發展的一大助力。這兩年上山村也為苗繡發展做了很多實事，召集當地繡娘，開辦傳習所，發展手工業苗繡，在貢茶古鎮開設一個店鋪進行宣傳，擴大苗繡影響力。同時，與背帶廠商合作，進行產品新嘗試。了解了上山村手工業的發展，實踐團成員提出是否能夠同時通過旅游來促進上山村發展，書記回應，上山村位置偏遠，現階段因為交通原因，商品交流是對外交流更好的方式，未來將致力于打造出更多高質量的苗繡作品實現穩步發展，在穩步發展的基礎上進行更多創新。
圖為正在開發打造的貢茶古鎮園區。
為幫助實踐團進一步了解苗繡，閔遠威書記向實踐隊員們引薦了村里有豐富經驗的馬學珍繡娘。馬學珍女士曾多次外出學習交流經驗，致力于傳承、創新苗繡。馬學珍女士熱情大方地向隊員們展示著自己的作品，并一一介紹了苗族盛裝中腰帶、披肩、珠繡、圍腰、衣領等造型的不同，苗族服飾中各種圖案設計的寓意以及特殊穿戴形式的內涵。當談到學習苗繡的困難之處時，馬學珍女士說道，苗繡中重要且困難的一步是刺繡之前的針線設計，一旦一針走錯，就要推翻重來，每針每線都需要謹慎細致。實踐團成員紛紛感嘆，苗繡所需的細致巧思。在一幅未完成的苗繡上，她熟練地拿起針、親自展示穿針引線。馬學珍女士繼續說道，苗繡針法要求雖高，但只要沉下心，慢慢來，就一定能繡好，之前也曾外出學習，前往廣東博覽會收獲頗多，看到了很多新型的創意設計，為她提供了不少思路。此前也與高校方面的設計人才進行交流，如何把苗繡融入到更多的產業中是發展苗繡必須做出的嘗試，也是將苗繡傳承創新的重要一步。提及新一代的傳承人時，馬學珍女士介紹到村里的小朋友們從小學開始就上苗繡課，有專業老師進行授課，這也是響應國家政策，在開展素質教育的同時，結合當地特色，開展特色課程。
圖為繡娘馬學珍向實踐隊員講解演示繡品制作。
實踐團隊在閔遠威書記的帶領下來到上山村小學，與苗繡老師進行交流。老師給實踐隊員們展示了小朋友們課上的繡品，隊員們將小朋友們的繡品和繡娘的繡品做了對比，發現小朋友的繡品背面會有一些針腳，繡娘的繡品背面沒有針腳，老師稱這一步叫藏針，需要多年的刺繡經驗。看著小朋友繡的一幅幅作品，上面帶著他們各自的名字，實踐團看到了苗繡傳承發揚的希望。
圖為上山小學的同學們。
在此次上山村的探訪實踐中，實踐隊員們深入了解了目前上山村的發展情況，看到了上山村在傳承發展苗繡技藝，將現代化元素融入苗繡中所做出的努力，在與繡娘的交流中，感受到了苗繡那份“沉下心來”的匠心，在上山小學，體會到了后繼有人的感動。大學生是鄉村振興、傳承非遺的中堅力量，實踐團成員將會發揮自己的力量打造屬于上山村的文化IP，運用所學知識進行苗繡的數字媒體宣傳，為民族文化的傳承發展貢獻一份力量。
圖為上山村干部與實踐隊員的合照。
