科學施肥潤沃土校企農共話桑麻
上午九時，廬江千萬家農業服務有限公司會議室內座無虛席。實踐團隊師生、萬山紅老師與二十余位當地農村承包經營大戶齊聚一堂，共同聆聽化學與化工學院韓效釗教授主講的“科學施肥與土壤健康守護”專題課。
（圖1韓效釗教授講解液體肥料）
講解伊始，韓教授以一組觸目驚心的數據開篇：“我國耕地退化面積占比已超40%，肥料利用率不足35%。”他深入剖析了土壤板結酸化、有機質銳減、養分失衡等“土地隱疾”，直指粗放施肥導致的資源浪費與生態惡化。通過對比國內外典型案例，韓教授系統講解了測土配方、水肥一體、有機替代等提質增效關鍵技術。不僅如此，公司王總還為團隊師生提供清晨采摘的本地黃瓜。清甜脆爽的滋味中，團隊成員將實驗室研發的液體肥料贈送給各位大戶。“這是我們用食品級原料制備的，吸收率會比傳統肥料提升很多。”會后，韓教授針對各家經營戶“一對一問診”，現場講解問題。
（圖2韓效釗教授對現場農戶一對一解答）
（圖3團隊成員向農戶贈送液體肥料）
瓜棚深處問農經產業鏈上尋突破頂著烈日，團隊奔赴金牛鎮種植大戶王勇的瓜棚。銀浪般的瓜棚下，王勇撫摸著種植的西瓜和哈密瓜，細細為團隊講述。“金牛西瓜的名氣，是父輩們在露天田里一擔擔挑出來的”，王勇撫著瓜藤感慨：“隨著技術迭代，種植模式已從露天、小拱棚升級到電動避雨大棚。”但隨之，難題也浮出水面。他掰著指頭細數：首先在于成本——高端復合肥價格連年上漲，占成本40%以上；多年的連續種植也讓土壤“生了病”——板結問題嚴重；肥料利用率不足三成；此外，今年蟲害肆虐——紅蜘蛛、螨蟲讓農藥失效，今夏預估損失嚴重。對于上午韓教授講述的科學施肥，王勇表示對其中的土壤板結部分十分感興趣，很想和韓教授進一步探討。
（圖4經營戶王勇為團隊成員介紹瓜棚）
在經營戶王勇的介紹下，團隊成員詳細記錄著關鍵數據，西瓜年產量畝產6000斤、肥料結構使用中復合肥占比最多...談到年凈利潤十幾萬元的現狀，王勇既欣慰又焦慮：“想擴大規模，但銷路卡脖子啊！”不難看出，依賴本地批發市場所導致的價格被動令王勇經營種植的瓜陷入了銷售困局；此外，嘗試抖音直播卻遭遇“不會運營、沒時間”的現實壁壘；而優質品種的瓜如玉菇甜瓜等因規模小收購價格高難進商超。
（圖5團隊成員采訪調研經營戶王勇）
王勇熟練地用刀片開一塊塊其所種植的哈密瓜，團隊成員孫睿希品嘗著味美甘甜的瓜，在感慨瓜甜的同時，卻也提出了心中的一個疑問：“新疆的瓜在晝夜溫差的影響下甜度升高，這里的瓜為什么也這么甜？”面對提問，王勇點出關鍵：“晝夜溫差我們改變不了，但用氨基酸肥料可大大提高瓜的品質！”在彌漫瓜香的棚內，王勇卻也提出了自己深深的憂慮，今夏蟲害問題嚴重，作為“新農人”的他，渴望吸納著更多先進的種植知識，購入了顯微鏡的他曾仔細觀察過蟲害葉片的樣貌，但苦于知識面不夠豐富，施用農藥對于瓜棚紅蜘蛛蟲害的治理沒有顯著成果。團隊成員在王勇的帶領下，前往瓜棚內部實地觀察并收集蟲害葉片，準備帶回進一步研究。
（圖6蟲害葉片）
沃野回聲：在希望的田野上共成長當夕陽為瓜棚鍍上金邊，返程的車上滿載著記錄數據、蟲害葉片和沉甸甸的思考。這場田埂上的實踐課，在每個人心中種下了不同的種子。“把論文寫在大地上”從來都不是一句口號。當觸摸到泥土的那刻，我們深知，這土地需要我們，比想象中更需要。高校的種子，要在產業的土壤里才能長成參天大樹。
圖7 團隊成員采訪調研當地農戶
于學院，產教融合彰顯化院風范。韓效釗教授深入淺出的講座和現場“把脈問診”，團隊成員展現的專業素養和務實作風將會贏得當地政府、企業和農戶的高度認可。這會顯著提升了學院在服務地方農業、助力鄉村振興方面的社會聲譽和影響力，為未來建立更廣泛的實踐基地奠定了堅實基礎。此次實踐中獲取的第一手資料如廬江典型土壤問題數據、肥料使用現狀與成本、蟲害具體表現、農戶真實反饋、產銷矛盾案例是極其珍貴的教學資源，將被整理成生動鮮活的案例，為后續實驗提供真實的助力。
于學校，本次實踐活動是學校服務國家戰略、彰顯育人成效的一次生動詮釋，收獲了切實的社會效益與育人成果，交出“立德樹人”根本任務的田野答卷。活動是行走的“大思政課”。學生們在田間地頭目睹農業之艱、感知農人之盼，在解決實際問題的過程中深刻理解了“將論文寫在祖國大地上”的內涵，激發了強農興農的責任感和科技報國的使命感。王勇那句“原來種瓜也要懂化學、會營銷！”的感慨，正是對學校培養“知農愛農”新型人才目標的最樸實肯定。活動聚焦國家糧食安全與農業現代化的核心痛點——耕地質量提升與農業綠色發展。從土壤修復、科學施肥到綠色植保、智慧農業，團隊帶去的知識和探索的方向，緊扣國家需求。是學校智力資源精準灌溉鄉村的通道，展現了高校在服務國家重大戰略中不可替代的作用。
（圖8團隊成員與農戶合影留念）
暮色中的廬江田野，蛙鳴蟲唱奏響生機勃勃的夜曲。當科技之光穿透傳統農業的迷霧，當青春智慧澆灌鄉村振興的沃土，這片土地終將回報以最甜美的果實。合工大師生帶走的不僅是樣本數據，更是一份沉甸甸的時代考卷——如何讓實驗室的星火，燎原成農業現代化的壯闊圖景？車輪向前，答案已在路上。（孫睿希 文/諸家文 圖） - 掃一掃 分享悅讀
