2003年非典爆發(fā)，熱愛體育的鄭潔霞因此深刻意識到，體育不只是一項興趣類運動，更是增強國民體質(zhì)的重要途徑。22年后，她已然成為體教行業(yè)的領(lǐng)軍人物，積極呼吁“體育強國”，合力“工業(yè)報國”。

　　作為一名土生土長的巴蜀妹子，鄭潔霞學(xué)姐自幼便熱衷于體育運動，尤其鐘情于靈巧類項目的鍛煉。她曾具備極大的優(yōu)勢，卻因信息閉塞而錯失了成為專業(yè)體操運動員的良機。2001年，鄭潔霞學(xué)姐考入合肥工業(yè)大學(xué)。借助合工大的多元化平臺，她積極投身體育活動，加入了工大啦啦隊，最終專注于啦啦操項目，以另一種方式成功登上了夢想的體育舞臺。鄭潔霞學(xué)姐曾是新東方的優(yōu)秀英語教師，但成為母親后，她開始思索教育的本質(zhì)。2013年，她毅然決然地放棄了穩(wěn)定的工作，創(chuàng)立了安徽奧奇體育俱樂部，開啟了自己的體育教育創(chuàng)業(yè)之路。

　　安徽奧奇體育俱樂部有限公司于2013年成立，坐落于安徽省合肥市，是安徽省規(guī)模最大、專業(yè)性最強的體操俱樂部訓(xùn)練基地與訓(xùn)練中心。奧奇俱樂部專注于2.5歲至18歲兒童和青少年的體適能及大體操項目培訓(xùn)，涵蓋體操、蹦床等多個項目。其不僅提供中高考體育特長培訓(xùn)，還承擔(dān)國家運動員等級培養(yǎng)與輸送工作。奧奇體育秉持“培養(yǎng)終身運動者”的精神，堅守“走體教融合之路，造文體兼?zhèn)渲��?rdquo;的理念，通過科學(xué)教學(xué)與個性化指導(dǎo)助力學(xué)生全面成長。多年來，俱樂部累計向全國高校輸送500余名人才，向國家隊輸送2名隊員，培養(yǎng)了100余名國家一級運動員和300余名國家二級運動員。

　　2025年7月8日，皖廬華年八十行三下鄉(xiāng)實踐團隊抵達合肥市包河區(qū)省體育局全民健身中心，參觀了奧奇體育俱樂部的訓(xùn)練場地，并有幸對鄭潔霞學(xué)姐進行了深度采訪。在采訪過程中，我們走進了鄭潔霞學(xué)姐的視角，領(lǐng)略了她眼中的體育教育。

　　2003年非典過后，鄭潔霞學(xué)姐的心中便埋下了一顆種子——“生命健康”。在擔(dān)任英語教師，為學(xué)生規(guī)劃出國時，鄭潔霞學(xué)姐察覺到具有體育特長的學(xué)生更具優(yōu)勢，心中的種子也在此時悄然發(fā)芽。成為母親后，她認真思考了教育的本質(zhì)，深刻認識到體育教育的重要性，最終毅然決定從英語講臺轉(zhuǎn)戰(zhàn)體育競技場。如今，這顆種子已成長為參天大樹。在一次次的拼搏奮進中，鄭潔霞學(xué)姐不僅取得了中國體育教育聯(lián)盟認證的專業(yè)青少年體適能教練資格，還榮獲了中國體操協(xié)會授予的技巧項目國家一級裁判員、排舞項目一級教練員和裁判員等多項專業(yè)頭銜。

　　當(dāng)談到母校影響時，鄭潔霞學(xué)姐感慨萬千。合肥工業(yè)大學(xué)多元化的平臺教育，讓她得以在大學(xué)階段繼續(xù)于體育舞臺上追逐夢想，也催生了如今“因材施教”和“德育優(yōu)先”的奧奇教育模式。在教學(xué)過程中，更注重體育教育，而非僅僅進行技能傳授。通過個性化的指導(dǎo)，來平衡“享受樂趣”與“技能教學(xué)”之間的關(guān)系。這一科學(xué)化的人才培養(yǎng)體系，為國家輸送了專業(yè)領(lǐng)域的核心力量，助力國家綜合實力的提升。

　　“體育是一種能夠跨越文化與語言障礙的力量”。在鄭潔霞看來，體育并非僅僅體現(xiàn)在紙面上的成績，更是一種身體素質(zhì)，一種融入其他文化的能力。她堅信，通過體育教育所傳達的拼搏、堅韌、協(xié)作、精益求精的體育精神，與工業(yè)領(lǐng)域所需的“工匠精神”是一脈相承的。培養(yǎng)體育人才所塑造的民族精神，能夠為工業(yè)從業(yè)者提供精神動力，做到反哺工業(yè)發(fā)展，進而間接助力工業(yè)領(lǐng)域攻克難關(guān)。

　　最后，鄭潔霞學(xué)姐真誠給予了我們新一屆合工大人寄語：

　　“傳承‘厚德’‘篤學(xué)’‘崇實’‘尚新’的基因，將家國情懷融入技術(shù)。希望學(xué)弟學(xué)妹們在AI碳中和等新賽道上面繼續(xù)保持工業(yè)報國的初心，用硬核技術(shù)解決‘卡脖子’難題。”