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青島一戰遺址博物館歷史價值挖掘與教育實踐

發布時間：2025-09-04    閱讀：

來源：夢覺新影

青島一戰遺址博物館歷史價值挖掘與教育實踐歷程​——基于實地參觀的歷史感悟與思考
摘要： 本調研以青島一戰遺址博物館為核心載體，通過實地參觀考察、館藏史料研讀、工作人員交流等方式，深入探尋青島作為一戰遠東唯一戰場的歷史印記。調研過程中，系統記錄博物館內武器裝備、戰場復原場景及歷史文獻等核心資源，梳理青島一戰歷史的發展脈絡，同時結合參觀體驗形成個人感悟。本次調研不僅填補了對青島本土近代歷史認知的空白，更讓參與者在實物史料與場景沉浸中深化對歷史的理解，為后續歷史學習與紅色文化傳播積累實踐經驗。​
關鍵詞： 青島一戰遺址博物館；實地參觀；歷史感悟；史料研讀；紅色文化​
引言： 遺址類博物館是連接過去與現在的重要橋梁，承載著不可替代的歷史記憶與文化價值。青島一戰遺址博物館作為國內唯一全面展現一戰時期青島歷史的專業博物館，保存著青島在一戰中的珍貴歷史遺存。此前，受限于課本知識的簡略性，對青島一戰歷史的認知多停留在碎片化層面。為深入了解這段本土特殊歷史，感受遺址背后的歷史溫度，特開展本次實地調研，通過 “走進博物館、觸摸歷史” 的方式，挖掘館藏資源的歷史意義，同時記錄參觀過程中的所見所聞所感，為歷史認知與文化傳承注入實踐視角。
正文：本次調研聚焦青島一戰遺址博物館的核心展陳內容，具體涵蓋三大核心板塊：一是實物史料展區，包括一戰時期德軍使用的野戰炮、英軍制式步槍、士兵佩戴的鋼盔與勛章，以及當時的通訊設備、醫療器具等，這些實物直接反映了一戰時期的軍事技術與士兵生活；二是場景復原展區，重點參觀德軍防御工事模擬場景、戰場臨時醫療站、士兵營房等復原區域，通過場景搭建還原一戰時期青島戰場的真實環境；三是文獻檔案區，研讀一戰時期的軍事命令副本、士兵家書原稿、歷史新聞照片及學術研究文獻，從文字與圖像中挖掘歷史細節。
步入青島一戰遺址博物館，首先被展館整體的設計風格所吸引 —— 暗色調的展廳搭配暖黃色的燈光，墻面以一戰時期的軍事地圖為背景，入口處的電子屏循環播放青島一戰歷史紀錄片片段，瞬間將人帶入百年前的歷史情境中。展館入口處的 “青島一戰歷史時間軸”，以清晰的脈絡標注了 1897 年德國占領青島、1914 年日德青島戰役爆發、1922 年青島回歸中國等關鍵節點，讓我們在正式參觀前，快速建立起對青島一戰歷史的整體框架認知。
實物展區是本次參觀的重點區域，當看到展柜中靜靜陳列的德軍野戰炮時，其龐大的體積與斑駁的炮身紋路令人震撼 —— 講解員介紹，這門炮是 1914 年日德青島戰役中德軍使用的主力武器之一，炮身上的編號 “1898” 印證了其生產年代，炮口的磨損痕跡則是戰爭留下的直接印記。在士兵生活用品展柜前，一件褪色的德軍制服引發關注，制服袖口繡有士兵的姓名縮寫，內側還殘留著淡淡的污漬，工作人員說：“這件制服是從民間征集而來，經過文物修復后展出，它不像武器那樣具有沖擊力，但卻能讓我們感受到百年前士兵的真實生活狀態。”​
此外，展柜中陳列的士兵家書尤其令人動容。其中一封 1914 年 9 月由德軍士兵寫給家人的家書，字跡潦草卻情感真摯，信中提到 “青島的秋天很涼爽，只是戰場的炮火讓人心慌，不知道什么時候能回到家鄉”，末尾還畫了一個簡單的笑臉圖案。這些文字沒有宏大的歷史敘事，卻以個人視角展現了戰爭中的人性，讓我們意識到，歷史不僅是戰役與時間，更是一個個鮮活的生命與故事。
此前對博物館的認知多停留在 “陳列展品” 的層面，而本次參觀讓我們意識到，遺址類博物館是 “活的歷史課堂”。它不僅保存歷史遺存，更通過場景設計、互動講解等方式，讓歷史變得生動有趣，尤其對青少年歷史教育具有重要意義 —— 相較于課本中的文字，實物與場景更能激發學習興趣，幫助青少年建立對歷史的直觀認知。未來，希望更多人能走進這類博物館，通過實地參觀感受歷史的溫度，讓歷史記憶代代傳承。