大托新村社會實踐主題課堂是在大托新村黨總支的組織下，聯(lián)合轄區(qū)“天心交警大隊、天心特巡警大隊、天心經(jīng)偵大隊、大托鋪派出所、民革長沙市委、民革天心工委、天心區(qū)福利中心、長沙藍(lán)天救援服務(wù)中心、大托新村企業(yè)聯(lián)合支部”等聯(lián)創(chuàng)共建、同心共建單位，創(chuàng)新青少年理想信念、安全教育齊抓共管機制，以提升青少年兒童的愛國擁軍情操、安全防范意識、社會實踐能力、心理健康水平為目標(biāo)，開展的一系列社會實踐活動。
二、主要做法
（一）黨建聯(lián)創(chuàng)共建守護童心，“聚合力”提升創(chuàng)建效能。為多方位延伸未成年人保護觸角，推進(jìn)黨群服務(wù)與未成年人保護工作深度融合，大托新村充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮“聯(lián)創(chuàng)共建”工作優(yōu)勢，按照“強化溝通、資源共享、優(yōu)勢互補”的工作原則，多措并舉做深做細(xì)做實暑期社會實踐主題課堂相關(guān)工作，創(chuàng)新機制、齊抓共管，形成未成年人保護工作的強大合力，全方位呵護未成年人健康成長。增強社會實踐活動的針對性和實效性，向青少年傳授安全、文件、實踐等方面的知識和技巧，幫助引導(dǎo)未成年人健康成長，鼓勵社會各界共同為青少年的健康成長保駕護航。“孩子是每個家庭的希望，是祖國的未來，守護青少年的健康成長是我們共同的責(zé)任，我們將發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同為青少年的健康快樂成長撐起一片藍(lán)天。”各聯(lián)創(chuàng)共建單位的負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)深化開展青少年社會實踐主題課堂，堅持做到提前謀劃安排，全力護航未成年人健康成長。
（二）整合多方力量齊抓共管，“志愿紅”構(gòu)筑文明風(fēng)尚。大托新村青少年社會實踐主題課堂以志愿服務(wù)為抓手，以青少年需求為導(dǎo)向，吹響文明新風(fēng)號角，讓文明實踐志愿服務(wù)以各種方式融入社會實踐主題課堂，用實際行動打造美德健康生活新方式，傳遞溫暖和文明。黨員志愿者、文明實踐志愿者、聯(lián)創(chuàng)共建單位志愿者、群眾志愿者等紛紛加入社會實踐主題課堂，為活動的順利開展助力。活動開始前，志愿者們早早來到現(xiàn)場準(zhǔn)備，擺放桌椅、車輛引導(dǎo)、準(zhǔn)備物資等，為活動的順利開展提供堅實的保障；活動現(xiàn)場，組織簽到、維護秩序等都離不開志愿者們的辛勤付出，“小朋友，不能隨意追跑哦，今天表現(xiàn)好的孩子會得到老師的獎勵。”活動現(xiàn)場會常常聽到志愿者們善意的提醒；活動結(jié)束后，場上的人員陸續(xù)離去，但仍然有一群忙碌的身影在整理，整理道具、清理現(xiàn)場，將志愿者服務(wù)精神展現(xiàn)得淋漓盡致。
（三）創(chuàng)新課程內(nèi)容以學(xué)增智，“趣實踐”促進(jìn)能力培養(yǎng)。隨著新時代的到來，青少年的未來也變得更加充滿機遇和挑戰(zhàn)，需要掌握的技能和知識也日漸廣泛和多樣。大托新村暑期社會實踐主題課堂以青少年的實際需要為出發(fā)點，結(jié)合各“聯(lián)創(chuàng)共建”“同心共建”單位優(yōu)勢資源，從安全防范、社會實踐、文化傳承、愛國擁軍等方面著手，為孩子們的健康成長賦能。
安全無小事，防患于未然。長沙藍(lán)天的隊員們、天心區(qū)特巡警大隊、天心區(qū)交警大隊、大托鋪派出所的警察同志們，在湘江邊、在同心禾場、在天心區(qū)福利中心的多功能廳等地，用生動有趣、通俗易懂的方式與孩子們互動交流，寓教于樂、融學(xué)于趣，為家長和孩子們上了一堂堂生動的安全教育課。
培養(yǎng)實踐力，拓展知識面。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，讓青少年們在實踐中學(xué)習(xí)、體驗和感受社會,增強社會責(zé)任感和社會意識。踐行低碳環(huán)保理念，了解無線電的相關(guān)原理，結(jié)合實際生活案例，通過繪聲繪色的講解，讓節(jié)能降碳理念在孩子們的心中扎根，讓同學(xué)們了解無線電的相關(guān)原理，為孩子們揭開無線電的神秘面紗。
聚民族智慧，強文化自信。中華民族傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，具有強大的示范與同化力量，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是每一個中華兒女的責(zé)任。非遺傳承老師講述了皮影戲的來源及意義，并組織同學(xué)們觀看皮影戲，讓同學(xué)們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力所在，讓青少年們體驗到中華文化的源遠(yuǎn)流長與博大精深。
懷感恩之心，續(xù)魚水情懷。青少年們在炎炎夏日走進(jìn)了轄區(qū)駐地某部，為人民子弟兵送去祝福的同時，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國防軍隊知識，傳承紅色基因，厚植青少年愛國愛軍情懷，進(jìn)一步鞏固軍民魚水情誼。
三、經(jīng)驗與啟示
培養(yǎng)青少年多元能力，實現(xiàn)家校社有效銜接。當(dāng)今社會，社會實踐已成為青少年綜合素質(zhì)評價的重要組成部分，把孩子們帶入到社會環(huán)境中去，讓他們用自己所學(xué)所見所感解決實際問題。大托新村青少年暑期社會實踐主題課堂致力于培養(yǎng)孩子們的實際操作能力、團隊合作意識及社會責(zé)任感，讓他們把學(xué)校學(xué)到的知識運用到實踐中，在實踐中感悟的經(jīng)驗回饋到課堂，讓孩子們在學(xué)中悟、悟中通、通中行。
增進(jìn)親子間情感交流，提升青少年綜合素養(yǎng)。親子關(guān)系是一切教育的基礎(chǔ)，父母的行為，說話的方式，與孩子的互動模式，這些貌似不重要的一些細(xì)節(jié)，都將直接影響父母與孩子的親子關(guān)系。大托新村暑期社會實踐主題課堂采取親子共同參與的方式，在培養(yǎng)親子感情的同時，家長與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長、共同為孩子安全護航,父母和孩子共同參與，比想象中要精彩。
