調研尋脈：探尋傳承脈絡，解讀木魚歌的“守”與“盼”
在開展鄉村美育實踐前，藝鄉童行突擊隊率先啟動木魚歌專項調研，通過走訪木魚歌傳承人、參觀木魚歌傳習所、座談交流、梳理文獻等多種方式，全面掌握這一非遺項目的傳承及發展現狀。
實踐煥聲：多元課堂潤心，童聲唱響新韻
循著調研確定的方向，突擊隊在鄉村美育課堂上搭建起“認知—理解—演繹”階梯式教學體系，讓木魚歌的韻律一點點融入孩子們的日常，化作可感可演的文化體驗。
在認知啟蒙階段，隊員們帶著三弦樂器與木魚道具，教孩子們演唱木魚歌新編《甜甜蜜蜜的糖不甩》中的“糖不甩，糖不甩，圓圓滑滑一粒粒。”等經典唱段。孩子們以課桌為鼓、雙手為槌，跟著節奏拍出清脆旋律，在一次次互動探索中，逐步走進這門蘊含民生百態的藝術世界。一曲唱罷，余音繞梁，不少孩子表示，通過課堂接觸，他們對木魚歌有了全新認知。
此次木魚歌實踐活動，不僅讓鄉村兒童觸摸到了家鄉文化的根脈，更為鄉村文化探索出一條“非遺+教育”的傳承新路徑。華師學子以青春之力，讓木魚歌這顆嶺南文化的璀璨明珠在鄉村童心中綻放新的光彩，也為鄉村文化振興奏響動人新韻。（通訊員：劉心草 黃臨午）