--題記
老師是本充滿智慧的書,她教會了我人生的哲理,同學是面反光的鐿,他折射出了我所有的弊端;老師是七彩的陽光,給了我愛的溫暖,同學則是那香甜的甘露,滋潤了我的心房。
一
當我還是個小不點的時候,父母把我送進了幼兒園,我第一次聽到了“老師”這個詞,“同學”一詞也從此寫進了我的字典。在我幼小的心靈里,我的字典這樣解釋:老師就是媽媽,只要我聽話,她就會疼我,愛我,呵護我;而同學就是兄弟姐妹,只要我付出了真誠,他們就會幫我助我,讓著我。現在在回首,才發現原來那時的想法是如此的簡單,如此的天真。
“老師”,“同學”兩個陌生的客人便從此走進了我簡單的生活,闖進了我童稚的心靈。
二
隨著時光的推移,當一切都時過境遷的時候,當我正慢慢長大即將要跨出青春之門的時候,我才恍然大悟,原來他--老師和同學,一個是愛的化身,一個是有愛的代表。
當我剛跨入青春的大門的時候,我如一棵年幼的樹苗,每天都在陽光和雨露的沐浴中成長,我衣食無憂,過著簡單而幸福的生活。可是突然有一天,我發現我的世界里,沒有了陽光,沒有了雨露,換成了狂風,換成了暴雨,對于還不強健的我又怎能承受如此巨大的打擊?于是我就受傷了風哭了,我怨恨著上帝的不公平,可照顧我的園丁說“哭什么?不經歷風雨,又怎能茁壯成長?不經歷困難,又拿什么去面對未來的挑戰?”受了傷的同伴也說“擦干淚,不要哭,風停雨止便可見彩虹,不要向困難低頭,屈服,只要堅強,只要堅持,夢就在腳下”
是啊!倔強的我又怎會任憑風雨的擺布,我又豈是那溫濕的弱者?我要做一個無所畏懼的勇者。
三
當我傷心絕望的時候,第一個問候的總是老師,此時一抹關切的目光總會處我重整齊鼓,與傷心對決;當我滿腹心事的時候,第一個發現的總是同學,他們的援助之手總能讓我忘卻煩憂,對一切重新充滿希望。
老師的關懷是愛,是只有母親才有的博愛;同學的關心也是愛,是只有朋友才有的真摯友愛。當得到了人世間最寶貴的兩種愛,試問,還有誰會為失敗傷心?還會有誰會為心事煩憂?何況我--一個普通的了能再普通的少年。所以我說有愛便有快樂,有愛便會幸福。
四
老師是水,同學是漿,而我則是水幫漿助的小船。在我的人生的航程中,我的夢想就在彼岸,老師推動我前進,同學則幫我加快到彼岸的速度,用最快的速度實現自己的夢想。
就像誰說的,我們都在用自己的方式來飾演著不同的角色,都在努力的做好自己。

