--題記
老師是本充滿智慧的書，她教會了我人生的哲理，同學是面反光的鐿，他折射出了我所有的弊端；老師是七彩的陽光，給了我愛的溫暖，同學則是那香甜的甘露，滋潤了我的心房。
一
當我還是個小不點的時候，父母把我送進了幼兒園，我第一次聽到了“老師”這個詞，“同學”一詞也從此寫進了我的字典。在我幼小的心靈里，我的字典這樣解釋：老師就是媽媽，只要我聽話，她就會疼我，愛我，呵護我；而同學就是兄弟姐妹，只要我付出了真誠，他們就會幫我助我，讓著我。現在在回首，才發現原來那時的想法是如此的簡單，如此的天真。
“老師”，“同學”兩個陌生的客人便從此走進了我簡單的生活，闖進了我童稚的心靈。
二
隨著時光的推移，當一切都時過境遷的時候，當我正慢慢長大即將要跨出青春之門的時候，我才恍然大悟，原來他--老師和同學，一個是愛的化身，一個是有愛的代表。
當我剛跨入青春的大門的時候，我如一棵年幼的樹苗，每天都在陽光和雨露的沐浴中成長，我衣食無憂，過著簡單而幸福的生活。可是突然有一天，我發現我的世界里，沒有了陽光，沒有了雨露，換成了狂風，換成了暴雨，對于還不強健的我又怎能承受如此巨大的打擊？于是我就受傷了風哭了，我怨恨著上帝的不公平，可照顧我的園丁說“哭什么？不經歷風雨，又怎能茁壯成長？不經歷困難，又拿什么去面對未來的挑戰？”受了傷的同伴也說“擦干淚，不要哭，風停雨止便可見彩虹，不要向困難低頭，屈服，只要堅強，只要堅持，夢就在腳下”
是啊！倔強的我又怎會任憑風雨的擺布，我又豈是那溫濕的弱者？我要做一個無所畏懼的勇者。
三
當我傷心絕望的時候，第一個問候的總是老師，此時一抹關切的目光總會處我重整齊鼓，與傷心對決；當我滿腹心事的時候，第一個發現的總是同學，他們的援助之手總能讓我忘卻煩憂，對一切重新充滿希望。
老師的關懷是愛，是只有母親才有的博愛；同學的關心也是愛，是只有朋友才有的真摯友愛。當得到了人世間最寶貴的兩種愛，試問，還有誰會為失敗傷心？還會有誰會為心事煩憂？何況我--一個普通的了能再普通的少年。所以我說有愛便有快樂，有愛便會幸福。
四
老師是水，同學是漿，而我則是水幫漿助的小船。在我的人生的航程中，我的夢想就在彼岸，老師推動我前進，同學則幫我加快到彼岸的速度，用最快的速度實現自己的夢想。
就像誰說的，我們都在用自己的方式來飾演著不同的角色，都在努力的做好自己。
