一個(gè)陽光的午后，我們?cè)诓賵錾峡吹绞嬲沟臉渲τL(fēng)輕舞，突然想要去游園。如此好的心情或許是為了暫時(shí)緩和一下因?qū)嵙?xí)而一直煩惱的心情吧！
有陽光世界就會(huì)有好心情，好心情最迷戀好風(fēng)景。嗅芬芳滿園，看百花齊放，感覺是那么的心曠神怡。
和楊光手牽手走地春天的百花園中。我心懷感激地像個(gè)剛出生的小娃娃，欣喜的張望著一切。眼睛里滿是笑意，每一次四目相視的那瞬間，我能感覺幸福像曖曖的太陽撫慰著我。讓那惱人的實(shí)習(xí)見鬼去吧！
我們就這樣走著，真想就這樣一直走下去，看過了湖中劃船嬉戲的人群，我們沿了石小路一直向假山的方向走去。眼前是花團(tuán)錦簇，耳畔是婉轉(zhuǎn)的歌聲。最美不過自然美！這份恬靜是我們不愿打破的。
“快回來”我們幾乎同時(shí)停下來，一個(gè)搖搖擺擺的小精靈朝我們跑來。她粉嘟嘟的臉，水汪汪的大眼睛，小圓鼻子，小嘴巴，像個(gè)大布娃娃。小家伙一點(diǎn)也不認(rèn)生。樂哈哈地投入了他的懷抱，眨著眼睛伊伊呀呀地說著什么。把她送到奶奶的懷抱里她的小手還不老實(shí)擺著。告別了這對(duì)祖孫，望著她們的背影我們相視一笑，牽手向我心中幸福的“世外桃源”走去。不，是為了去尋找象征幸福的五瓣丁香花。我是聽了同學(xué)說這個(gè)公園假山下有片丁香林，才帶了期盼在這個(gè)花開的季節(jié)來尋覓我的幸福。是有點(diǎn)傻氣，但骨子里的那點(diǎn)浪漫，那點(diǎn)迷信讓我一直深信不疑的走到丁香園。“誰找到了五丁香花，誰就會(huì)擁有一生的幸福。”沒多遠(yuǎn)，我夢(mèng)中的仙境出現(xiàn)了，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開！”一樹又一樹，一大片，又一大片，淡淡的紫色似薄云撒在山谷，真有“只愿意生在此山中”的感覺。
“多愁善感，你就省點(diǎn)力氣吧！”他又在笑我的傻，我的癡了，只有我才能明白自己。
為了我的幸福我豁出去了，小蜜蜂，小蟲子統(tǒng)統(tǒng)的不怕了。雖然是勇敢地走進(jìn)去了，可心中還是祈禱這些小生命不要打擾我尋找幸福的夢(mèng)。置身于花的世界，我睜大了眼睛一枝花，一朵花仔細(xì)地尋覓。我很自信我能抓住幸福的手臂，我能尋找到五瓣的丁香花。
“啊！快來呀！快過來……”
“怎么了？扎手了嗎？！有蟲子嗎？”看到聞聲趕來的他著急的表情我幸福地笑了。
我把花舉給他看，“五瓣？真的是！你找到了！”他像個(gè)孩子和我一樣高興。望著這朵紫色的五瓣丁香花卻不知淚水何時(shí)爬上我的臉頰。他抬手為我擦掉淚珠。
“傻丫頭，哭也是你！笑也是你!”
“我說過，我能找到幸福，你看她美嗎？”
“和你一樣美！”我知道他在哄我開心。
“幫我收著我幸福的精靈”我非常自然地把我的“幸福”小心翼翼地放在他的上衣口袋里。
“尋找更多的幸福”我便向花的深處走去，他伸手拉住我。
“你把幸福都帶走恐怕不太好吧！幸福太多也會(huì)承不起的，適可而止吧！留給大家點(diǎn)機(jī)會(huì)嗎”我知道拖累了他一個(gè)上午他是累了。
“好了，聽你的！”我挽了他的胳膊一起走出幸福的丁香林，時(shí)近中午，陽光好的讓我想躺在綠茵茵的草坪上睡一覺再走。
眼前喧鬧的人群，耳邊愉快地笑聲告訴我，我們又回到了公園中心。“走不動(dòng)了！”
望著路邊的涼亭，我是真的走不動(dòng)了。
“哎呀，終于有同感了”我們坐進(jìn)小亭里，靜靜地看行人。
“哥哥為姐姐買枝玫瑰吧！”這濃厚的鄉(xiāng)音到是扎實(shí)把我嚇了一跳。眼前一個(gè)衣衫破舊的小男孩，正舉著幾支紅玫瑰用乞求的目光望著我們。
“只有這么漂亮的姐姐才配我的紅玫瑰，送姐姐一枝吧！”看來是長期訓(xùn)練有素呀。望著他稚氣的臉，我不知道該怎么樣做。
“去！一邊去！我們不需要！”他站了起來。
我順著走廊走到盡頭,不是因?yàn)樗岵坏盟臀乙恢γ倒寤ā；ㄊ且驗(yàn)槿速x于了它靈性給了它寓意才美好。此時(shí)我們還是花著父母血汗錢的學(xué)生，擁有玫瑰般的愛情本來是一種奢侈，追求更多的所謂浪漫是我心靈所不能承受的。愛不是靠玫瑰支撐。真愛應(yīng)該是蘊(yùn)含在平淡歲月里，蘊(yùn)含在不刻意修飾的相扶相攜中，是兩顆心碰撞所產(chǎn)生的共鳴。
他追了上來，“我要送也不能送你那樣殘枝敗葉的玫瑰呀，我送你新鮮的。”心中有些苦澀，望著他的眼睛希望他能理解我的心。
那個(gè)孩子卻又那么執(zhí)著地跟了上來，我內(nèi)心挺佩服他的勇氣。
“你看我們像是一對(duì)嗎？！她不是……”我聽到了他憤怒而調(diào)侃的聲音。我停下來，那孩子怔怔地站在那里，眼睛里該是疑惑吧！我聽到自己心哭的聲音。不知道是什么讓我有勇氣返回去。不愿意看他的眼睛。我把攥在手里的五元錢遞給了小男孩。他認(rèn)真地選了一枝最大的花給了我，匆匆地跑了。我看到他在轉(zhuǎn)彎處回頭看我的眼眸，那是一個(gè)孩子復(fù)雜而略帶憂郁的眼神。
拿著玫瑰我看到了他的臉，我異常地平靜。“走吧！”我去牽他的手。我想我的笑容一定很蒼白吧！
“你干嗎呢？生我氣了？！”好一段沉默之后他還是開口了，也許他心里也堵的慌吧！他是生氣了！
“像他那樣的小孩子，該是在教室里享受教育，該是在家人溫馨的呵護(hù)下享用他的金色童年。可他卻過早的失去了這一切，背起了為生活奔波的重?fù)?dān)。難道我們不該幫幫他嗎？”
“你是說我沒有同情心對(duì)嗎？”他幾近冷漠的的語氣讓我心寒。
“我說了嗎？‘送人玫瑰手留余香’這不是你說的嗎？幫助一個(gè)窮困的孩子我錯(cuò)了嗎？”
“就算是這樣，那你為什么還要這枝破玫瑰呢？”
“施舍！？他是來乞求施舍的嗎？我們有資格用五元錢買下一個(gè)孩子的自尊嗎？”我知道我的話有點(diǎn)偏激了。更重要的是我不想因?yàn)橐恢ǘY(jié)束我們的感情。他的眼神傷了我的心。
“走吧！我們有必要為這件事而生氣嗎？不是說好了來陪我尋找幸福的嗎，你不高興我又怎么能夠幸福呢？”我隨手把那枝惹事的玫瑰丟落在路邊的長椅上，那孩子的眼神又一次浮現(xiàn)在我的腦海，也許我是丟掉了一份祝福。
看我這樣，他也不言語了，在返校的路途我們都不得沉默著，車窗外晚霞染紅了半邊天，明天會(huì)是個(gè)更晴朗的天吧！
走到校門口，要分別時(shí)，我突然想起了裝在他口袋里我幸福地五瓣丁香花。他翻便了口袋也沒有找到我尋覓了一個(gè)上午的“幸福”。
拖了疲憊的身心回到宿舍。我裝在他口袋里的“幸福”丟了！我心中一次次默念。
