01與領導者打交道時，我們必須了解自己和我們的對手以加快調升
不了解領導者的確實需的努力是無效的努力。在上班前，認識自己和領導者的對手可以實現迅速超車并獲得青睞。職場就像戰場，知道自己和對手可以幸存一百次戰斗。
02要善待同事，我們必須有效地聯系以有效地合作
同事關聯在職場也令人頭疼，許多人埋怨同事不容易相處并且無法合作。
實質上，我的同事們沒有合作，但是您的方法是錯誤的。
有效地聯系同事可以使自己與同事之間的合作愈發和諧，暢順;缺失溝通和鏈接合作只會導致持續的錯誤。
與職場同事的合作無處不在。或許需合作來完成藍圖，或許是項目的合作，或者也許像組裝線一樣互鎖。
但是，無論使用哪種形式，都離不開合作。如果在這些合作中您不能有效地與同事聯系，而只關切自己，那么注定是有問題的。
如果您可以適時跟進同事并留意他們之間的聯系，那么您的合作將充滿理解。
同事之間的有效聯系，有效合作和默契合作。
03管理下屬時，必須根據他們的才能展開教學，以激發他們的潛力
管理的基本在于管理人員。
孔子在教導門徒時的故事值得學習，孔子有一個沖動和魯and的學生，另一個很謹慎。有一天，兩個學生都去咨詢孔子是不是應當對自己做些不確定的事情。根據兩個學生的特性，孔子對沖動的學生說：“你不能沖動，必須先分析。接下來，我請父親和兄長征詢他們的觀點，并對專業人士和專業人士采取行動。弱點”，但對謹慎的學生說：“現在就去大膽嘗試。”
關于同一件事，孔子知道沖動的學生并不精確，因此他說服他三思而后行，如果他對謹慎的學生沒有決定性，他會大膽地鼓勵他去做。
這就是我們時常說的根據學生的才智來教他們的方法，也就是說，針對不同的性格使用不同的教學藍圖。
這是我們職場中的同一條路。一個人只有一個角色。如果在團隊管理中，您自始至終使用一種方法來管理每個人，那么沖突和沖突將不可避免地出現。
因此，我們還應當按照自己的才能來教導下屬，遏制沖動型員工的性格，讓他們為遲疑的員工做到這一點。
對于不同的人，使用不同的管理方法來發現不同的特性和潛力。
下屬是您團隊的彌足珍貴財富。您必須知道如何根據學生的才能來教他們，以便發現下屬的不同特點，然后根據不同的性格以不同的方法開展管理。
確實的管理不是一聲尖叫，也不是一種方法導向的優勢，而是一種根據不同的管理模式根據他們的能力來教導不同的人的方法。
04面對客戶，我們必須了解需求，以便為客戶提供最佳服務
實質上，確實有不便的客戶，但是您的服務對其他人不令人滿意;沒有解決方案，但您還沒有弄清楚客戶的需求。
只要您了解客戶的需求并了解客戶的門口，就不會有不確定的客戶。
客戶是我們彌足珍貴的資源。如果您不想被客戶驚呆，不想被領導者或您的績效不達標，請了解并了解客戶的需求。
不了解客戶需求的服務只是一種污辱，知道名字的服務就是賓客的尊敬。
明確客戶需求是您成功的動力。
因此，職場的成功不僅是專業知識和時間的積累，而且是人際關系的幫助。
