應(yīng)用實(shí)踐，三創(chuàng)未來(lái)——新工科背景下應(yīng)用型人才就業(yè)見(jiàn)習(xí)調(diào)研
為響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記“把論文寫(xiě)在大地上”的號(hào)召，7月18日，在指導(dǎo)老師張晨的帶領(lǐng)下，閩江學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院新工科背景下應(yīng)用型人才就業(yè)見(jiàn)習(xí)調(diào)研社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到福州啟智達(dá)三維科技有限公司進(jìn)行就業(yè)調(diào)研。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員與指導(dǎo)老師張晨合影）三維打印( three dimension printing , 3DP )，又稱增材制造，可通過(guò)需要設(shè)置參數(shù)，對(duì)材料進(jìn)行分層制造、逐層疊加來(lái)制備出具有3D結(jié)構(gòu)的材料。比起現(xiàn)有鑄材工藝，三維打印具有眾多優(yōu)勢(shì)：成型快、成本低、工序簡(jiǎn)單、成型精密等,它能快速、精確地制備材料并實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的三維結(jié)構(gòu), 極大縮短了產(chǎn)品的研發(fā)時(shí)間和節(jié)約生產(chǎn)成本。
福州啟智達(dá)三維科技有限公司主要著力于三維打印技術(shù)的應(yīng)用和推廣，目前已將技術(shù)成功運(yùn)用于醫(yī)學(xué)、教育、建筑工程、機(jī)械制造等方面。在指導(dǎo)老師張晨和執(zhí)行董事兼總經(jīng)理溫嬌婷的帶領(lǐng)下，我們參觀了工作車(chē)間，了解了三維打印的具體工序。隨著相關(guān)技術(shù)壁壘的攻破，目前三維打印技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用于生活實(shí)際，更是在醫(yī)學(xué)方面實(shí)現(xiàn)了重大突破。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員參觀福州啟智達(dá)三維科技有限公司車(chē)間）溫嬌婷董事向我們介紹，三維技術(shù)與3D打印已經(jīng)在精準(zhǔn)微創(chuàng)手術(shù)、高難手術(shù)規(guī)劃和醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育等方面得到了運(yùn)用，目前已可以使用3D打印技術(shù)實(shí)現(xiàn)人體組織修復(fù)，如骨組織工程、人體器官組織修復(fù)等方面。正是因?yàn)槭袌?chǎng)和運(yùn)用的擴(kuò)大，需要高校輸送更多有能力、能吃苦的青年大學(xué)生，就三維打印方面的就業(yè)前景十分廣闊，大學(xué)生應(yīng)該積極投身學(xué)習(xí)調(diào)研，把知識(shí)寫(xiě)在祖國(guó)發(fā)展的道路上。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員與指導(dǎo)老師張晨和執(zhí)行董事兼總經(jīng)理溫嬌婷探討新時(shí)代就業(yè)問(wèn)題）除了助力產(chǎn)業(yè)，企業(yè)不忘引領(lǐng)教育。溫嬌婷董事向我們介紹，企業(yè)助力三創(chuàng)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)，將現(xiàn)有產(chǎn)品提供至校園，為校本課程開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)體系，讓三維技術(shù)走入校園，讓學(xué)生感受科技新活力。實(shí)踐隊(duì)員們也用企業(yè)研發(fā)的3D打印筆嘗試DIY各種各樣的手工藝品。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員利用3D打印筆DIY工藝品）（圖為實(shí)踐隊(duì)員利用3D打印筆DIY工藝品成果）
最后，實(shí)踐隊(duì)與福州啟智達(dá)三維科技有限公司簽訂《閩江學(xué)院大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地與社會(huì)實(shí)踐基地共建協(xié)議書(shū)》。至此，本次調(diào)研圓滿結(jié)束。
圖片來(lái)源|材化學(xué)院“新工科背景下應(yīng)用型人才就業(yè)見(jiàn)習(xí)調(diào)研”暑假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
文字來(lái)源|材化學(xué)院“新工科背景下應(yīng)用型人才就業(yè)見(jiàn)習(xí)調(diào)研”暑假社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 吳林詩(shī)函 戴濱瑩
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