初識磨合，勇敢前行
在出發(fā)前的那個清晨，隊長與副隊長們以嚴謹而細致的態(tài)度，召開了行前會議，每一項任務的分配都凝聚著對團隊的深情與責任。那一刻，我們彼此間的陌生感在自我介紹中逐漸消融，13教臺階上的合照，定格了我們攜手并進的起點，也預示著一場關于成長與蛻變的故事即將拉開序幕。
圖為實踐團成團的合照。山東理工大學付興澤提供
當晨曦初破曉，我們一行人身披朝露，心懷憧憬，如同初升的太陽般，踏上了前往臨沂的征途。面對陌生的環(huán)境和未知的任務，我心中既有期待也有忐忑。但好在有學長學姐們的關照和同一級同學們陪伴，讓一切進行的如此順利。抵達臨沂，我們仿佛穿越了時空的隧道，走進了那段波瀾壯闊的歷史長河，了解著紅色文化、革命故事、英雄人物。臨沂市博物館與莒南博物館內，一件件承載著紅色記憶的文物靜靜訴說著過往的故事，它們不僅僅是冰冷的物件，更是歷史的見證者，讓我們在震撼中感受到了沂蒙文化的深厚底蘊。華東革命烈士陵園里，每一座墓碑都是一位英雄，他們的故事讓我們動容，也讓我們更加堅定了前行的信念。在這里，我們不僅僅是觀者，更是傳承者，將這份厚重的歷史記憶鐫刻在心，化作前行的動力。
深入基層，走訪調研
隨著實踐活動的深入，我們走進了莒南縣的街巷，兵分兩路與當?shù)鼐用瘛W生等進行了面對面的交流。在這個過程中，我了解到了各行各業(yè)的人對沂蒙文化的看法，那些平凡而真摯的話語，如同夏日里的一縷清風，拂去了我們心頭的燥熱，我也更加理解了“從群眾中來，到群眾中去”的深刻含義。印象深刻的是，我與同組隊員們在街頭采訪的一位阿姨，阿姨一邊準備晚上出攤的食品，一邊與我們交談她對沂蒙文化的見解。臨走時，還為我們指路。她的熱情與淳樸，不僅讓我們感受到了沂蒙人民的淳樸善良，更讓我們看到了文化傳承的力量。那一刻，我們前行的意義更加偉大。
走進課堂，五育并舉
接著，我們走進來濱州的寨郝中心學校。作為一名師范生，我無比的激動能夠走進課堂站上講臺，這將成為我寶貴的經歷。我的第一堂課是與學姐一起給二年級的孩子們進行趣味小實驗。在上課之前，我們積極的準備各種實驗用品，并進行嘗試確保實驗的可行性。雖然進入班級面對孩子們時，我仍有些緊張，但在學姐的控場與孩子們的笑臉中，我逐漸投入了課堂的氛圍。課堂的尾聲，當看到孩子們開心地舉起自己的實驗成果，我的心里也十分高興。希望這個小小的趣味實驗可以為他們埋下一顆種子，以后定大有作為。
不僅僅是趣味實驗，我還走進五年級的美術課堂，將我們團隊在臨沂市時所收獲的沂蒙文化的相關知識做成PPT，希望孩子們能夠按照自己對沂蒙文化的理解進行繪畫。看著孩子們開心地展示出他們的繪畫作品，我由衷的為他們感到驕傲。那一刻，我不僅是知識的傳播者，更是孩子們心靈的引路人。
在體育場上，我與孩子們一起奔跑、歡笑，感受著青春的活力與激情。在最后一節(jié)體育課堂上，小妹妹問我，是不是要走了，明年還會不會來。雖然只有短短半個月，但孩子們似乎真的想把我們記住。
圖為實踐團成員與孩子們的照片。山東理工大學李穎能提供
團隊協(xié)作，共同成長
這次實踐活動不僅是一次個人成長的經歷，更是一次團隊協(xié)作的歷練。這次實踐活動的順利進行，離不開團隊中每一個成員的辛勤付出與無私奉獻。我們來自五湖四海，卻因為共同的夢想與信念而聚集在一起。在臨沂的烈日下、在濱州的教室里，我們攜手并進、共克時艱。面對困難與挑戰(zhàn)，我們沒有退縮與放棄，而是更加緊密地團結在一起，用智慧與汗水書寫著屬于我們的青春篇章。半個多月的朝夕相處，無論是趕路時的勞累，還是工作時的辛苦，我們都成為了更好的自己。
展望未來，不忘初心
回顧這段實踐經歷，我感慨萬千。它讓我更加堅定了成為一名人民教師的夢想；它讓我們學會了如何在社會中運用所學知識；它讓我們更加珍惜與團隊成員之間的友誼與情誼。展望未來，我們將繼續(xù)秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓精神，不忘初心、牢記使命，將所學知識轉化為服務社會、報效國家的實際行動。
作為大學生，我們需要做的不僅僅是在課堂是學習，更需要的是我們走出大學去為社會做出貢獻。這次向日葵暑期社會實踐團的活動不僅是一次簡單的社會實踐經歷，更是一次深刻的人生體驗與成長歷程。它讓我更加清晰地認識到了自己的責任與使命；它讓我更加堅定了為社會貢獻力量的決心與信心。
圖為實踐團成員在結束之際的合照。山東理工大學趙一提供在這個夏天里，我們在這片熱土上留下了汗水與笑容、收獲了成長與感悟。感謝這次向日葵暑期社會實踐團的活動讓我擁有了如此寶貴的經歷與回憶；感謝每一個與我相遇的人與事讓我變得更加成熟與堅強！愿我們在未來的日子里繼續(xù)懷揣著夢想與責任勇往直前！
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