快遞行業(yè)要“兩頭兼顧”,減少源頭包裝材料,建立快遞包裝回收體系
快遞行業(yè)是整個過程中,最重要的一個環(huán)節(jié),不僅連著商戶,還連著消費者,所以快遞行業(yè)自身需堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,同時,在商戶這邊,對待包裝材料,選取可降解材料或者關注運輸過程,使用清潔能源來保護環(huán)境。在消費者這邊,則是建立起一個快遞包裝回收體系,就是對于一些可以回收的快遞包裝,可以建立一個積分體系,每回收一定的快遞包裝垃圾,就可以獲得一定的積分,從而可以吸引消費者回收垃圾。
國家建立一定的相關政策,參與多方面形成快遞垃圾回收體系,協(xié)管監(jiān)督
國家應該建立一些相關政策,并且切實實行,鼓勵新綠色材料的研發(fā),給于資金支持,還可以減少稅收等相關政策。切實緊抓相關政策的實行,國家推行快遞行業(yè)包裹包裝的行業(yè)標準,還可以鼓勵二次回收企業(yè)積極參與,提高快遞包裝回收率。
作者:王忍來源:安徽財經(jīng)大學閱讀:
社會實踐總結推薦
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的不斷發(fā)展,網(wǎng)購越來越成為人們的主要購物方式,從而導致快遞包裝垃圾的數(shù)量也日益增多。這就會面臨著一個重要的環(huán)境問
為了進一步加強民族文化工作,加快鄉(xiāng)村文化事業(yè)發(fā)展,促進民族團結和社會穩(wěn)定,增強人民的幸福感,維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)國家長治久安
2022年8月,山東師范大學“樂享AI”團隊赴濟南、濰坊等地成功開展大學生人工智能教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)調研活動,通過線下訪談、線上調研的
為助力大學生在人工智能教育行業(yè)高質量創(chuàng)業(yè),解決大學生就業(yè)難題,推動人工智能教育普及,2021年7月至2023年1月,山東師范大學“樂享A
為突破大學生“創(chuàng)業(yè)難”“就業(yè)難”的困境,助推人工智能教育行業(yè)發(fā)展,2021年至2023年,山東師范大學“樂享AI”團隊走進慶云縣未來學校
為破解人工智能教育行業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)困境,探索行之有效的新路徑和新模式,2022年8月24日至30日,山東師范大學“樂享AI”團隊赴德州
回顧黨的歷史,我們不能忘記井岡山。井岡山被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。 習近平總書記在赴江西考察時曾深刻